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根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定獲得省級(jí)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)及以上的高職高專(zhuān)應(yīng)屆畢業(yè)生，參加專(zhuān)升本考試可免除筆試，經(jīng)面試通過(guò)，可直接錄取。安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院5棟131宿舍檀定超、冷彭磊、連樸洋、李昊四名同學(xué)憑借安徽省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)的成績(jī)“圓夢(mèng)”本科成功“上岸”，分別被安徽工業(yè)大學(xué)、阜陽(yáng)師范大學(xué)和池州學(xué)院預(yù)錄取。
咬定青山不放松
從大一開(kāi)始，四位同學(xué)就做好發(fā)展規(guī)劃，在了解到通過(guò)職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)可免除筆試的政策后，四位同學(xué)錨定升本目標(biāo)，迎難而上，學(xué)習(xí)鉆研，積極備賽。在專(zhuān)業(yè)課上組隊(duì)學(xué)習(xí)，遇到困難，共同探究，無(wú)論是完成課程設(shè)計(jì)還是比賽項(xiàng)目，都力求完美，精細(xì)打磨，在校多次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。
聞雞起舞苦作舟
冬練三九，夏練三伏，為了能在賽場(chǎng)上取得好成績(jī)，他們犧牲假日，在同學(xué)們與家人團(tuán)聚之刻留校集訓(xùn)，在同學(xué)們外出游玩之時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)。作為同寢室室友他們時(shí)常相互鼓勵(lì)、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共解難題、共克難關(guān)。最終，四人分別獲得2022年安徽省職業(yè)院校技能大賽（高職組）云計(jì)算賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)和人工智能技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
學(xué)院助力練面試
為助力四名學(xué)生成功“上岸”，信息技術(shù)學(xué)院幫助他們提前做好準(zhǔn)備，熟悉面試內(nèi)容，掌握面試技巧，適應(yīng)面試氛圍，提升備考信心。該院組織了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)模擬面試活動(dòng)，分別從考生自我介紹、技能大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目介紹、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)，有針對(duì)性地對(duì)考生所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)及院校特點(diǎn)提出問(wèn)題，并根據(jù)同學(xué)們的回答，從專(zhuān)業(yè)知識(shí)、陳述內(nèi)容、表達(dá)技巧、面試形象等方面提出了有指導(dǎo)性的建議。
信息技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)疏國(guó)會(huì)表示：信息技術(shù)學(xué)院依據(jù)人才培養(yǎng)方案，搭建平臺(tái)，暢通信息，從新生入學(xué)開(kāi)始，幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，定期舉辦相關(guān)講座，加強(qiáng)技能大賽和專(zhuān)升本輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生明確奮斗目標(biāo)。近年來(lái)共有122名學(xué)生成功升入本科學(xué)院再深造。
希望這檀定超、冷彭磊、連樸洋、李昊四名同學(xué)要牢記“勤學(xué)篤行，德技雙馨”的校訓(xùn)，在新的舞臺(tái)上繼續(xù)保持刻苦的韌勁和奮斗的激情，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)青春，在新征程中實(shí)現(xiàn)新夢(mèng)想，展示新作為。（文：江承桐，圖：鄒莉萍）
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